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小猴连续两天晚上没有使用纸尿裤了,真是一大进步。这两天虽然都带着纸尿裤睡觉,但都是坚持到凌晨大概四点左右,自己醒过来叫“妈妈,我要尿”,然后尿到尿瓶里。醒来的时候样子好可爱,尿完了再踏踏实实睡个回笼觉。简直不能更好。

很高兴这个过程是他自然而然形成的。

补充于两天后:看来这个过程还要有一段时间才能成功。这两天他没有醒来尿,还是尿在了纸尿裤里。感谢发明纸尿裤的人。并且,看来以后睡觉前还是得少让他喝点水。

小猴问过很多很多问题,即使你回答了他,他还会追问一句“为什么啊”。这简直能让对话无限地循环下去。现在看来,最好就是给他解释的时候不要引入一些复杂的概念,用词也要简单。比如我举个例子——妈妈,比如是什么意思?

如果你比较幸运,小猴会不在乎“比如”这个词的意思而因为“例子”这个词儿咯咯地笑了起来,因为他们幼儿园班里有个小朋友就叫“栗子”。但更多的时候他会对一些问题追问个不停,有的时候仅仅是针对某些词语——比如“比如”

对于小动物,小到猫狗昆虫,大到狮子老虎,再大到鲸鱼恐龙——甚至是早已变成化石的恐龙。小猴都会问上一句:那它吃人么?于是你给他解释,恐龙在的时候还没有人呢,现在他们都灭绝了——注意还是用“死光了”比较简单,否则“灭绝”是什么意思?他们都死光了,都变成了化石——妈妈,我看到了,你看他的嘴里那么多牙齿——那他会咬人么?

我不是说了么宝贝,你看他已经不能动了。就不能咬人了。为什么啊?


回答 “会咬人吗?”这个问题能够让人感觉到一种名实之辩的矛盾。一方面凡是有嘴有牙齿的动物,“咬”都是一个很简单的动作,但至于咬不咬人那就要分情景去考虑了。但是这些又是太复杂的情况,牵扯到太多孩子们都不知道也暂时无法理解的细节和概念。都是。然而,仅仅回答“是的,他们都会咬人”显然显得非常简单粗暴,譬如蚊子,他们肯定会咬人吸血,起大包,但更加科学地来解释,蚊子没有嘴,他们只是将口器刺入了你的皮肤,吮吸你的血液。但这足以构成类似咬的结果。但解释起来就异常困难和繁琐——还是将这些问题留给他未来的生物学老师吧。

最后梳理一下知识点——答案都是:会。

近期感觉最幸福的时刻就是送小猴上学。

春雨过后难以醒来的清晨
露水滑过树叶,像仍旧被梦中的风推着
天空也不愿晴朗起来,一切梦想,和梦想有关的一切
都仍在襁褓之中,离别之苦,不愿品尝
却已有体会

最近一直在听巴黎圣母院,Notre dame de Paris

里面的歌曲真是越听越喜欢。最一开始吸引我的是开篇的《大教堂时代》,后来又很喜欢《波西米亚人》这一首,尤其是前两句“Bohemienne, Nul ne sait le pays d’ou je viens, Bohemienne, je suis filles de grands chemins”,没有人知道我来自何方,我是大路的女儿。真是浪漫。

最近喜欢的是一首《Esmnralda Tu Sais (Clopin)》这首歌简直太感情丰富了。每次听到“Esmnralda Tu Sais, les hommes sont mechants”我简直要流下泪来。

再后面是一首Quasimodo的《Le pape des fous》一开口就让人感动。我听过美国版本的Notre dame de paris。里面的卡西莫多演唱者声线远不如法语版本。法语版据说卡西莫多的扮演者身高一米九几,嗓音天然粗粝感十足,但唱功绝佳,感情又极为饱满。一首歌下来让人感觉天底下最倒霉的孩子就是他了。

昨天白天去幼儿园的时候老师给小朋友们讲了长发妹的故事

小猴回家就跟我们说,妈妈,我以后都(duo)不想听长发妹的故事了。
我有些害(hai二声)怕。

昨天幼儿园有小朋友Cone和佳悦管他叫大怪兽,小猴不开心,哭了。

昨天白天去幼儿园的时候老师给小朋友们讲了长发妹的故事

小猴回家就跟我们说,妈妈,我以后都(duo)不想听长发妹的故事了。
我有些害(hai二声)怕。

昨天幼儿园有小朋友Cone和佳悦管他叫大怪兽,小猴不开心,哭了。

小猴昨天真可爱
特粘人
让我抱着,还说“妈妈我要你紧紧的抱着我”
小嘴还凑过来,说我要亲你一下。
还趴在我怀里撒娇说 我今天在幼
儿园都想你了

——Kandesn

再mark几部电影《逃出绝命镇》、《至暗时刻》、《Coco》

看亲友群里父母们分享的朋友圈文章,感觉整个世界每天都在被“震惊”,每天都有“大事发生”……

今天的目标是,吃两个苹果

补充于2018年09月21日
《至暗时刻》后来看了,确实好看。